Ichthusschool door naar finale 'Digitaal Componeren' in Concertgebouw

NIJKERK Leerlingen uit groep 8 van De Ichthusschool uit Nijkerk hebben met een door hen zelf gecomponeerde ringtone de landelijke finale bereikt van de wedstrijd 'Digitaal Componeren in de Klas'. Op woensdag 20 juni reizen de leerlingen af naar het Koninklijk Concertgebouw in Amsterdam in de hoop dat zij de award 'Beste ringtone van Nederland' mee naar Nijkerk kunnen nemen. Tijdens de grote feestelijke finale zal een gelegenheidsensemble van het Metropole Orkest de gecomponeerde ringtones van de vijf finalisten laten horen, waarna de jury de beste ringtone van Nederland kiest. De jury bestaat uit onder anderen componist Wibi Soerjadi en de 13-jarige dj Pieter Gabriel. De middag wordt gepresenteerd door Buddy Vedder. De wedstrijd 'Digitaal Componeren in de Klas' is een initiatief van Stichting Meer Muziek in de Klas en Samsung.

Tijdens de workshops Digitaal Componeren zijn leerlingen uit het hele land aan de slag gegaan met de ringtone 'Over the horizon' die op Samsung smartphones staan. Aan de hand van diverse melodieën die het Metropole Orkest heeft ingespeeld, arrangeerden de leerlingen hun eigen ringtone. In een speciaal programma stelden zij op een tablet de ringtone naar eigen inzicht samen: ze kozen een melodie van het Metropole Orkest, voegden ritme-instrumenten toe, selecteerden samples en spraken of zongen tekst in. Jaarlijks wordt het arrangement van 'Over the Horizon' vernieuwd door beroemde componisten en orkesten. Het is voor het eerst dat basisschoolleerlingen met de ringtone aan de slag zijn gegaan. Van alle landelijke inzendingen zijn nu 5 finalisten gekozen. De Nijkerkse leerlingen staan in de finale met groep 8 van de Gaspard de Coligny uit Baarn, groep 7 van de Franciscusschool uit Oldenzaal, groepen 7 en 8 van De Wijngaard uit Hoofddorp en groep 5 tot en met 8 van de OBS Garmerwolde uit Garmerwolde.

Jantien Westerveld, directeur van de stichting Méér Muziek in de Klas: ,,Wij zijn heel enthousiast over de workshop Digitaal Componeren die we samen met Samsung hebben georganiseerd. In traditioneel muziekonderwijs blijft componeren vaak onderbelicht, terwijl onderzoek aantoont dat dit juist een zeer positieve bijdrage levert aan de ontwikkeling van creativiteit bij kinderen. Door digitaal te leren componeren vergroten kinderen bovendien hun digitale vaardigheden." Méér Muziek in de Klas zet zich in voor structureel en goed muziekonderwijs voor alle 1,6 miljoen basisschoolkinderen in Nederland. Want muziekonderwijs vergroot de wereld van het kind en levert een bijdrage op cognitief, emotioneel, sociaal en creatief vlak. Méér Muziek in de Klas laat zien hoe leuk en waardevol muziekeducatie is, vergroot kennis van leerkrachten en brengt verbindingen tot stand tussen scholen en hun culturele omgeving. Kijk voor meer informatie op www.meermuziekindeklas.nl.